Детский центр "Зернышко"

Для малышей

Гармоничное развитие
Английский язык
В гостях у сказки
Мини-детский сад
Школа Внимательности - уроки тишины
Фитнес для малышей
Ритмопластика и танцевальная импровизация
Творческая мастерская
Игровая комната
Концерты живой музыки
День Рождения

Родителям

Танцевальный тренинг для женщин
Психологические семинары для родителей
Клуб молодых родителей
Консультация психолога

Принципы Студии

В основу Студии гармоничного развития ребенка «ЗЁРНЫШКО» полжены идеи вальдорфской педагогики и педагогические принципы Монтессори.

Основной принцип Студии: ребенок - ДРУГОЙ, не такой как его родители и как другие дети.

Этот факт должны признать все и родители в том числе. В каждом ребенке есть скрытый план, замысел, заложенный в него с самого рождения. Именно это вызывает уважение и доверие к каждому малышу, к тому, что скрытым образом содержится в нем. И важная задача родителей и педагогов – не навредить своими воспитательными действиями и не вторгаться в тайну пришедшего в мир человека. В Студии создана атмосфера спокойствия и добра, располагающая именно к раскрытию внутреннего Я, а не блокирующая его штампами массовой культуры.

Второй принцип Студии: Подражание – основа воспитания. Если взрослый человек побуждается к деятельности через понятие, то у ребенка совсем нет опыта и понятия не сформированы. Только ПОДРАЖАНИЕ является естественной для ребенка формой обучения и освоения мира. Только то, что мы, взрослые, ДЕЛАЕМ в повседневной жизни в присутствии детей может сообщить им ориентацию в жизни, а вовсе не то, что мы говорим ребенку. И только это будет созвучно природе малыша. Воспитание же через объяснения и требования только порождают у ребенка противодействие и агрессию. Поэтому работа в Студии построена как совместная деятельность родителей и детей. Мамы вместе с малышами лепят из теста печенья, делают игрушки, поделки, аппликации, шьют, вяжут, плетут. Причем важным моментом является совместная подготовка к занятию дома: вместе с малышом найти на улице красивые листья, замесить тесто для лепки, подготовить творческие заготовки. Это все сближающие вас с малышом занятия по познаванию мира, жизни.

Третий принцип Студии: Игра – естественное состояние ребенка. Педагогическая практика показывает, что здоровые дети до 7 лет, играют в среднем 7-8 часов ежедневно. Это их практика вхождения в жизнь, налаживания с отношений с миром. По игре ребенка можно судить его о культурном и эмоциональном фоне, психо-эмоциональном развитии. К сожалению, сейчас детей нужно учить играть, поскольку дети в обычной жизни практически не видят деятельности взрослых, у них недостаточно материала для воспроизведения в игре. Именно поэтому в Студии большое значение предается игре, практикуются различные ее виды: свободная игра, игры по заданным сценариям, игры на основе психотерапевтических сказок.